2025年11月7日至9日，真人试玩
闫建璋、赵英、赵国栋、王甜及研究生等一行8人，参加由中国高等教育学会教师教育分会与华中师范大学联合主办、华中师范大学教育真人试玩
及人工智能教育学部共同承办的“中国高等教育学会教师教育分会2025年学术年会”。本次年会以“高质量教师教育创新发展与数字教育”为主题，吸引了来自全国各高校专家、学者及在读研究生等近五百人共赴武汉研讨交流。
11月8日下午，赵英主持第一分会场“高质量教师教育学科与体系建设”，并作《中国特色教师教育体系的“特色”之辨：内涵厘定、实践表征与未来进路》报告，就中国教师教育自主知识体系建设等议题组织研讨。同期，青年教师赵国栋在第二分会场“教师教育数字化转型”中，以《乡村教师缘何疏离数字技术》为题作学术报告，剖析了乡村教师面临的数字困境，并提出了赋能教师、促进转型的破局之路。王甜作了题为《面向教育数字化转型的中小学教师信息化领导力评价指标构建》的学术报告，从评价体系入手，为提升教师引领数字化变革的能力提供了理论框架与实践指引。
会议期间，真人试玩
教师教育团队与多方专家学者围绕教师教育改革发展的核心理论与实践问题进行深度交流，不仅拓宽了团队研究视野，也深化了对该领域前沿的理解。
